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HORARIO

HORARIO

 

 

DIMENSION ETICA ACTITUDES Y VALORES

ASIGNATURA: RELIGION

DESCRIPTORES

  1. Reconoce a Dios como su padre y creador.
  2. Diferencia las cosas creadas por Dios.
  3. Conoce algunos símbolos religiosos.
  4. Conoce las oraciones y su finalidad.
  5. Muestra gusto para hablar con Dios.
  6. Conoce e identifica quienes integran la sagrada familia.
  7. Practica el amor de Dios en su familia.
  8. Identifica el llamado de Dios.
  9. Reconoce a Dios como su creador.
  10. Conoce quien es Jesús.
  11. Muestra interés por conocer cuentos y parábolas religiosas.
  12. Reconoce el papel de Jesús como hijo de Dios.
  13. Conoce a Maria como nuestra madre.

ASIGNATURA:  ETICA

DESCRIPTORES

  1. Manifiesta respeto frente a las personas que lo rodean
  2. Reconoce la solidaridad y la representa por medio de los juegos de roles
  3. Reconoce su capacidad de ser líder
  4. Acepta y conoce las diferencias de sus compañeros
  5. Conoce sus responsabilidades y acepta las consecuencias de sus actos
  6. Disfruta de pertenecer a un grupo y goza de aceptación. 

PLANEACION I BIMESTRE

Plan  de estudios por periodo

Grado pre-jardín

I bimestre

DIMENSION COGNITIVA

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

PERIODO: I BIMESTRE

 

DESCRIPTORES

  • Identificar el esquema corporal.
  • Reconoce las partes de la cara en ingles
  • Utiliza hábitos de alimentación e higiene para el cuidado de su cuerpo

 

METODOLOGIA

 

  • Reconocimiento corporal.
  • Observación de láminas
  • Trabajo con recortes.
  • Moldeado y manejo de diferentes materiales.

ÍTEMS EVALUATIVOS

  • Desempeño durante las actividades.
  • Responsabilidad con trabajos y tareas
  • Manejo de los implementos de trabajo.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Mi cuerpo.

1.1. Cabeza.

1.2. Cara.

2. Las extremidades.

2.1. Extremidades inferiores.

2.2. Extremidades superiores.

3. Cuidados de mi cuerpo.

3.1 .El baño diario.

3.2. Aseo de los dientes.

 

 

ASIGNATURA: MATEMATICAS

PERIODO: I BIMESTRE

 

DESCRIPTORES

  • Diferenciar la noción grande - pequeño
  • Identificar la noción alto - bajo.
  • Reconoce y utiliza el color rojo y azul
  • Identifica y traza el numero 1
  • Reconoce y traza el numero 2
  • Cuenta y escribe el numero 3

METODOLOGIA

  • Juegos corporales.
  • Trabajo por guías.
  • Trabajo con plastilina y pintura.
  • Observación de láminas.

ÍTEMS EVALUATIVOS

  • Participación en clase.
  • Aseo y presentación de los trabajos.
  • Desempeño durante las actividades.
  • Responsabilidad con trabajos y tareas.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Colores primarios

1.1 Color  Rojo.

1.2 Color Azul.

2.  Nociones topológicas.

2.1 Grande - Pequeño

2.2 Alto -Bajo.

3. Figuras geométricas

3.1 Circulo.

 4. Numero 1.

 5. Numero 2.

 6. Numero 3

 

ASIGNATURA: INFORMATICA

PERIODO: I BIMESTRE

 

DESCRIPTORES

  • Identifica el computador como medio de comunicación.
  • Utiliza correctamente el computador y sus partes.
  • Reconocer el teclado y su función.
  • Identifica el monitor
  • Identifica y utiliza correctamente la CPU
  • Utiliza el Mouse y aplica su función

METODOLOGIA

  • Trabajo en la sala de sistemas.
  • Recortes.
  • Practica en la sala.
  • Trabajo en el cuaderno

ITEMS EVALUATIVOS

  • Responsabilidad con trabajos y tareas.
  • Desempeño durante las actividades.
  • Participación en clase.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Historia de los computadores

1.1. El computador.

1.2. Utilidad del computador.

2. Partes del computador

2.1. El teclado.

2.2. El monitor.

2.3. La CPU.

2.4. El Mouse.

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

PERIODO: I BIMESTRE

 

DESCRIPTORES

  • Identifica su sexo (niño- niña)
  • Conoce e identifica los miembros de su familia cercana.
  • Identificar las partes de la casa

 

METODOLOGIA

  • Observación de fotos.
  • Dibujos.
  • Trabajo por recortes.
  • Trabajo con pintura. 

ÍTEMS EVALUATIVOS

  • Manejo de los implementos de trabajo.
  • Conocimientos adquiridos.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Este soy yo.

1.1 Cambios de mi cuerpo (antes/hoy)

2. La familia.

2.1 Papá

2.2 Mamá

2.3 Hermanos

2.4 Abuelos

3. Partes de tu casa.

3.1 Alcoba

3.2 Baño

3.3 Sala

3.4 Comedor

3.5 Cocina

3.6 Patio de ropas

 

 

DIMENSION COMUNICATIVA

ASIGNATURA: ESPAÑOL

PERIODO: I BIMESTRE

 

DESCRIPTORES

  • Sus trazos son legibles y adecuados para el nivel.
  • Une puntos y líneas con facilidad.|
  • Identifica la vocal a en diferentes escritos.
  • Realiza correctamente la grafía de la vocal a.

METODOLOGIA

  • Realizar trazos con crayola.
  • Realizar trazos con colores
  • Realiza trazos con lápiz.
  • Trabajo por guías como Repisado de figuras y trazos de la vocal "a".
  • Manejo de revistas y materiales de decoración.

ÍTEMS EVALUATIVOS

  • Participación en clase.
  • Trabajo en grupo.
  • Manejo del lápiz
  • Aseo y presentación de trabajos
  • Manejo del cuaderno.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Aprestamiento

1.1. Garabateo libre.

1.2. Trazo de puntos.

1.3. Repisado.

1.4. Laberintos.

2. La  vocal  a.

 

ASIGNATURA: INGLES

PERIODO: I BIMESTRE

 

DESCRIPTORES

  • Identifica y nombra el color rojo.
  • Reconoce asertivamente el nombre del color azul.
  • Reconoce asertivamente el nombre del círculo.

METODOLOGIA

  • Trabajo por guías.
  • Trabajo con pintura.
  • Recortes.
  • Trabajo en grupo.

ÍTEMS EVALUATIVOS

  • Trabajo y participación en clase.
  • Cumplimiento con actividades y tareas.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Colores primarios

1.1Color rojo

1.2Color azul.

2. Figuras geométricas

2.1 El circulo.

3. Comandos

3.1Saludos

3.2Permiso

3.3 Despedidas

 

 

DIMENSION ESPIRITUAL

ASIGNATURA: RELIGION

PERIODO: I BIMESTRE

 

DESCRIPTORES

  • Reconoce a Dios como su padre y creador.
  • Diferencia las cosas creadas por Dios.
  • Conoce algunos símbolos religiosos.

METODOLOGIA

  • Lectura de cuentos.
  • Trabajo por guías.
  • Trabajo con plastilina.
  • Trabajo con pintura.

ITEMS EVALUATIVOS

  • Participación y trabajo en grupo.|
  • Manejo adecuado del vocabulario.
  • Manejo de comportamiento hacia sus compañeros.
  • Aseo y presentación de los trabajos.
  • Atención y respeto durante el desarrollo de las actividades.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Dios Padre.

2. La creación.

2.1 creación en el primer día.

2.2 creación en el segundo día.

2.3 creación en el tercer día.

2.4 creación en el cuarto día.

2.5 creación en el quinto día.

2.6 creación en el sexto día.

2.7 creación en el séptimo día. 

3. El respeto.

4. Signos y símbolos religiosos.

4.1. La cruz.

4.2. El cirio.

4.3. El altar.

4.4. El atril.

ASIGNATURA:  ETICA

PERIODO: I BIMESTRE

 

DESCRIPTORES

  • Manifiesta respeto frente a las personas que lo rodean.
  • Reconoce el respeto y la representa por medio de los juegos de roles.

METODOLOGIA

  • Para captar la atención de los niños los valores se realizaran vivénciales, es decir, utilizando los juegos de roles, lectura y comprensión de cuentos o fabulas.
  • Durante cada sesión los niños aportan ideas sobre su conocimiento previo acerca de cada valor.

ÍTEMS EVALUATIVOS

  • Apropiación de los temas
  • Participación en clase.
  • Convivencia y cumplimiento con las normas
  • Presentación de cuaderno.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Valores

1.1 El respeto

 

DIMENSION ESTETICA

ASIGNATURA: DIBUJO

PERIODO: I BIMESTRE

 

DESCRIPTORES

  • Rasga papel de diferentes tamaño.
  • Realiza trabajos con entorchado.
  • Decora trabajos con bolitas de papel.

METODOLOGIA

  • Trabajar con papel de diferentes texturas y colores.
  • Trabajar con dibujos e imágenes.

ÍTEMS EVALUATIVOS

  • Trabajos de clase
  • Participación en las diferentes técnicas
  • Apropiación de los materiales dados para desarrollar la creatividad

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Rasgado

1.1. Entorchado.

1.2. Bolitas.

1.3. Pellizcado

 

 

Asignatura: MUSICA

PERIODO: I BIMESTRE

 

DESCRIPTORES

Ø    Maneja diferentes materiales.

Ø    Pronuncia y sigue rondas apropiadamente.

Ø    Participa activamente en juegos y rondas.

 

METODOLOGIA

Ø  Juegos dirigidos y al aire libre.

Ø  Canciones atractivas y novedosas para los niños 

ITEMS EVALUATIVOS

Ø  Cumplimiento y responsabilidad en las actividades.

Ø  Participación y apropiación de la clase

Ø  Aplicación y uso de los conceptos dados

TEMA

1. Juegos

1.1  El puente esta quebrado.

1.2  A  la rueda rueda

2. Rondas

2.1Sol solecito

2.2Los pollitos dicen

2.3Hola don pilolo

 

PLANEACION SEMANA 2

 

DIMENSION COGNITIVA

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: Pre-jardín

 

Asignatura: MATEMATICAS

 

N°  de horas efectivas de clase 45´´: 5

  

Fecha

N

Descriptor

Tema

Actividades

8 FEB

 

1

 

 

 

Diferenciar la noción grande - pequeño

 

 

 

 

Nociones topológicas.

Trabajo de guías y actividades complementarias con elementos que se encuentren en el aula.

10 FEB 

Diferenciar la noción grande - pequeño

 

 

Nociones topológicas.

Ejercicio de decoración  en el cuaderno.

11 FEB

 

 3

 

Reconoce y utiliza  el color rojo

 

 Colores primarios

 

Decorar con rojo el corazón.

 

 

Tareas asignadas:

 

Fecha de asignación

Actividad

Fecha de entrega para revisión

Observaciones

 11 FEB

Recorta y pega un elemento grande y uno pequeño.

 15 FEB

 Por ser la primera actividad de recortado se requiere de la ayuda de los papitos.

 

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: Pre-jardín

 

Asignatura: CIENCIAS

 

N°  de horas efectivas de clase 45´´: 4

  

Fecha

N

Descriptor

Tema

Actividades

9 FEB

1

 Identificar el esquema corporal.

 Mi cuerpo.

Dibujo general sobre el cuerpo y sus partes.

 

12 FEB

1

 

Identificar el esquema corporal.

 

 

Mi cuerpo.

Guía de trabajo ubicación y reconocimiento de la cabeza y sus partes.

 

Tareas asignadas:

 

Fecha de asignación

Actividad

Fecha de entrega para revisión

Observaciones

 12 FEB

Dibujar la cabeza y sus partes.

 

16 FEB

 Dibujo realizado por el niño señalando las partes de la cabeza.

 

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: Pre - jardín

 

Asignatura: INFORMATICA

 

N°  de horas efectivas de clase 45´´: 1

  

Fecha

N

Descriptor

Tema

Actividades

8 FEB

1

 

Identifica el computador como medio de comunicación

 Historia de los computadores

Lectura sobre las computadoras y  visita al aula de informática.

10 FEB

1

Identifica el computador como medio de comunicación

Historia de los computadores

Guía de trabajo.

PLANEACION SEMANA  2

Grado: Pre-jardín

 

Asignatura: SOCIALES

 

N°  de horas efectivas de clase 45´´: 4

  

Fecha

N

Descriptor

Tema

Actividades

9 FEB

1

 

Identifica su sexo (niño- niña)

 

 

Este soy yo.

Guía de trabajo, colorear el dibujo donde identifique su sexo.

 

11 FEB

1

 

 

Identifica su sexo (niño- niña)

 

 

Este soy yo.

Guía de trabajo,dibújate.

 

Tareas asignadas:0.

 

 

DIMENSION COMUNICATIVA

 

 

PLANEACION SEMANAL  2

Grado: Pre-jardín

 

Asignatura: ESPAÑOL

 

N°  de horas efectivas de clase 45´´: 6

  

Fecha

N

Descriptor

Tema

Actividades

9 FEB

1

 

 

Sus trazos son legibles y adecuados para el nivel.

 

 

Aprestamiento

 

Diagnostico

 

10 FEB

 1

 

 

Sus trazos son legibles y adecuados para el nivel.

 

 

 

Aprestamiento

 

Guía de trabajo

Realiza trazos con crayola.

 

 

 

11 FEB

 

 2

 

 

 

 

 

 Une puntos y líneas con facilidad.|

 

 

 

Aprestamiento

 

Guía de trabajo

12 FEB

2

Une puntos y líneas con facilidad.|

Aprestamiento

Realizar trazos con colores

 

Tareas asignadas: 0

 

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: Pre-jardín

 

Asignatura: INGLES

 

N°  de horas efectivas de clase 45´´: 4

  

Fecha

N

Descriptor

Tema

Actividades

10 FEB

 

3

 

 Reconoce asertivamente las ordenes y saludos dados

 

 Comandos

Explicación y práctica mediante ejercicios.

 

12 FEB

 

1

 

 

 

Identifica  y nombra el color  rojo.

 

 

 Colores primarios

Guía de trabajo

 

Tareas asignadas: 0

 

DIMENSION ETICA ACTITUD Y VALORES

  

PLANEACION SEMANA  2

Grado: Pre-jardín

 

Asignatura: RELIGIÓN

 

N°  de horas efectivas de clase 45´´: 1

  

Fecha

N

Descriptor

Tema

Actividades

11FEB

1

 Reconoce a Dios como su padre y creador.

 

Dios Padre.

Lectura de texto bíblico.

 

 

PLANEACION SEMANA  2

Grado: Pre-jardín

 

Asignatura: ETICA

 

N°  de horas efectivas de clase 45´´: 1

  

Fecha

N

Descriptor

Tema

Actividades

8 FEB

1

 

Manifiesta respeto frente a las personas que lo rodean.

 

 

Valores

Lectura sobre el respeto.

 

 

                                                                            DIMENSION ESTETICA

 

Nota: el dibujo y la música se ven reflejados en todas las actividades que realizamos durante el desarrollo de las guías.

 

  

 

 

 

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DIMENSION ESTETICA

 

 

DIMENSION ESTETICA

ASIGNATURA: DIBUJO


DESCRIPTORES


  1. Rasga papel de diferentes tamaños
  2. Realiza trabajos con entorchado.
  3. Decora trabajos con bolitas de papel.
  4. Pica diferentes espacios.
  5. Picar varias figuras en su totalidad.
  6. Pica diferentes siluetas.
  7. Ensartar lana formando diferentes figuras.
  8. Modelamasa desarrollando la motricidad fina
  9. Modea plastilina con facilidad dando forma a diferentes figuras.
  10. Realizar composiciones con la pitua,con ayuda de los dedos.
  11. Maneja el pincel con facilidad.
  12. Rasga papel con facilidad.
  13. Pica una figura con orden.
  14. Tiene facilidad para ensartar.
  15. Posee buen manejo de la pinza.
  16. Maneja diferentes materiales.

 

ASIGNATURA: MUSICA

 

DESCRIPTORES

  1. Pronuncia y sigue rondas apropiadamente.
  2. Participa activamente en juegos y rondas.
  3. Marca pulsos, ritmos en una canción
  4. Reconoce los instrumentos musicales

 

DIMENSION COMUNICATIVA


DIMENSION COMUNICATIVA

ASIGNATURA: ESPAÑOL

DESCRIPTORES


  1. Sus trazos son legibles y adecuados para el nivel.
  2. Une puntos y líneas con facilidad.
  3. Identifica la vocal a en diferentes escritos.
  4. Realiza correctamente la grafía de la vocal a.
  5. Identifica las diferentes clases de línea.
  6. Realiza diferentes clases de líneas.
  7. Realiza y diferencia líneas quebradas y verticales.
  8. Realiza trazos de líneas oblicuas espirales y curvas.
  9. Combina diferentes clases de líneas.
  10. Identifica la vocal O en diferentes escritos.
  11. Realiza correctamente la grafía de la vocal O.
  12. Reconoce las vocales en diferentes escritos
  13. Narra algunos cuentos.
  14. Identifica la vocal i en diferentes escritos.
  15. Realiza correctamente la grafía de la vocal i.
  16. Reconoce las vocales en diferentes escritos.
  17. Identifica la vocal u en diferentes escritos.
  18. Realiza correctamente la grafía de la vocal u.
  19. Lee las vocales o, a, i, u.
  20. Identifica la vocal e en diferentes escritos.
  21. Realiza correctamente la grafía de la vocal e.
  22. Reconoce la consonante pe en diferentes escritos.
  23. Escribe palabras combinando la pe y las vocales.
  24. Lee adecuadamente palabras con pe

DIMENSION IDIOMA EXTRANJERO


ASIGNATURA: INGLES


DESCRIPTORES


  1. Identifica y nombra el color rojo.
  2. Reconoce asertivamente el nombre del color azul.
  3. Reconoce asertivamente el nombre del círculo.
  4. Reconoce asertivamente las ordenes y saludos dados.
  5. Conoce los animales
  6. Identifica el nombre de algunos animales en inglés.
  7. Pronuncia adecuadamente los nombres del perro y el gato en inglés.
  8. Reconoce el nombre de la vaca en inglés.
  9. Identifica y nombra el color verde.
  10. Reconoce asertivamente el nombre del color amarillo.
  11. Reconoce asertivamente el nombre del cuadrado.
  12. Pronuncia adecuada mente el nombre del televisor en inglés.
  13. Muestra facilidad al mencionar radio y teléfono en inglés
  14. Identifica y nombra el color negro.
  15. Reconoce asertivamente el nombre del color blanco.
  16. Reconoce asertivamente el nombre del triángulo.
  17. Identifica la familia.
  18. Identifica correctamente el nombre mamá en inglés.
  19. Pronuncia adecuadamente papá en inglés.
  20. Nombra hermano y hermana en inglés con una buena pronunciación.
  21. Canta pequeñas canciones en inglés.
  22. Reconoce asertivamente el nombre del triángulo.








 

DIMENSION COGNITIVA


 ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES


 

DESCRIPTORES


 

  1. Identificar el esquema corpòral.
  2. Reconoce las partes de la cara en inglés
  3. Utiliza hábitos de alimentación e higiéne para el cuidado de su cuerpo.
  4. Diferencia la clase de alimetos que consume.
  5. Reconoce y diferencia los estados de tiempo (soleado.lluvioso)
  6. Reconoce los animales salvajes y su habitat.
  7. Diferencia los animales que aportan productos al hombre.
  8. Reconoce y diferencia los seres vivos e inertes.
  9. Reconoce la importancia y los usos del agua.
  10. Conoce e identifica las palntas y sus partes.
  11. Describe el sol y reconoce la importancia para su vida.
  12. Reconoce la luna y sus características
  13. Identifica las estrellas


 

 

ASIGNATURA: MATEMATICAS


 

DESCRIPTORES

  1. Diferencia la noción grande-pequeño
  2. Identifica la noción alto-bajo.
  3. Reconoce y utiliza el color rojo y azul
  4. Identifica y traza el número 1
  5. Reconoce y traza el número 2
  6. Cuenta y escribe el número 3
  7. Reconoce y utiliza el color amarillo y verde
  8. Ubicar la noción arriba- abajo.
  9. Reconoce la noción gordo - flaco
  10. Identifica el cuadrado
  11. Reconoce y escribe el número 4
  12. Reconoce y aplica el número
  13. Identifica y traza el número 6
  14. Reconoce y utiliza el color negro y blanco
  15. Diferencia y dibuja el triángulo
  16. Cuenta y escribe el número7
  17. Reconoce y aplica el número 8
  18. Identifica y traza el número 9
  19. Identifica una serie y la completa
  20. Reconoce y dibuja el rectángulo
  21. Aplica pequeñas sumas gráficamente

ASIGNATURA INFORMATICA


 

DESCRIPTORES

  1. Identifica el computador como medio de comunicación.
  2. Utiliza correctamente el computador y sus partes.
  3. Reconocer el teclado y su función
  4. Identifica el monitor
  5. Identifica y utiliza correctamente la cpu
  6. Utiliza el Mouse y aplica su función
  7. Reconoce y utiliza las herramietas básicas de paint.
  8. Reconoce los iconos del escritorio
  9. Mueve iconos del escritorio
  10. Reconoce el icono de internet
  11. Conoce y utiliza de manera adecuada las páginas de internet aptas para su educación.

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES


 

DESCRIPTORES

  1. Identifica su sexo (niño-niña)
  2. Conoce e identifica los miembros de su familia cercana.
  3. Identifica las partes de la casa.
  4. Conoce las dependencias del colegio
  5. Identifica los símbolos del colegio
  6. Conoce e identifica los simbolos patrios
  7. Reconoce y diferencia cada una de als profesiones ( policia,profesor, astronauta,panadero)
  8. Reconoce y diferencia medios los medios de comunicacion.
  9. Reconoce y diferencia los medios de transporte
  10. Reconoce las señales de transito y las aplica para la vida diaria.
  11. Diferencia y aplica las reglas del semáforo.

 

 

 

 


 


 


 

 

 

 

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